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双十一Dr.G教你买对玩具,手要剁到位!

2016-11-11 Dr.G DrG科学育儿


双十一就这么来了,各位当妈妈的,买买买的剁手之路肯定少不了宝宝的玩具。但你们发现没有,有时候不惜重金买的玩具,宝宝却看都不看。而有时候,你会发现,一个纸杯,一个矿泉水瓶子,一片树叶,一块有颜色的石子,更讨宝宝喜欢……



为了防止你们双十一后剁手,Dr.G来给你们省省钱。


宝宝大脑在出生后还没有发育完全,它会在出生后的最初几个月或几年中,随着他的经历和外界刺激,继续发育。出生时宝宝会有数以十亿计的脑细胞,当他们链接起来(也就是形成树突),才可以传导信息。



任何声音、景物、身体活动,只要是新的,都会使得脑中某些神经元的树突和轴突生长,与其他神经元连接,构成新的网络。


当宝宝学习某新事物时,神经元就会重新布线连接,不断地发生改变。

宝宝从0岁~2岁发展的技能可以分为五大类:感知觉、精细动作、粗大动作、认知技能、语言技能、以及社交技能等。


通过宝宝成长不同发育阶段给宝宝买适合宝宝身体发育的玩具,不仅宝宝喜欢玩,还能促进宝宝大脑神经元发育。 

玩具买对才能益智,并不是越多越好。




我想把全世界的玩具都给你,可是我不能……

我只能给你选择最合适的玩具

科学益智玩具推荐

0~3个月的宝宝

  • 有明显对比图案

  • 各式各样、色彩明亮的可以移动的玩具

  • 挂在婴儿床边上不易破碎的镜子(非玻璃材质)

  • 简单摇铃、健身架


这个时期的宝宝还不太具备大动作和精细动作的能力,这时可以对宝宝进行颈部的练习,可以让宝宝清醒的时候在大人的监护下使宝宝趴着。还可以和宝宝玩目光追物的亲子游戏,可以给宝宝一个简单的摇铃,妈妈的怀抱(肌肤相亲的触感)、光影的变化(视觉)、奇妙的不刺耳的声音(听觉)都能提高宝宝感知觉的探索体验。千万不要给宝宝买一堆玩具,丢给宝宝,而是要亲子陪伴,和宝宝一起互动哦。



4~6个月的宝宝

  • 不会打碎的镜子(非玻璃材质

  • 带轻柔声音的柔软的可挤压的球

  • 木质大块的积木

  • 布偶

  • 婴儿布书(撕不烂)


4~6个月的宝宝,精细动作开始逐渐发育,宝宝可以逐渐的借助一些物品坐起来了。这时的宝宝开始出现有抓握的意识。家长其实还可以动手制作一些安全玩具拿来给宝宝练习抓握。对于这个阶段的宝宝来说,玩具是用来 :看的、听的、摸的,更是可以放进嘴里啃咬的。所以粑粑麻麻们要保证玩具的安全性,不能有整个吞进的,不会有可能会掉的零件;同时保证玩具的清洁性。

7~9个月的宝宝

  • 叠叠杯、套碗、套环等

  • 不会打碎的杯子

  • 大块积木

  • 漂浮浴盆玩具

  • 分类配对积木盒

  • 通过挤压可以发声的玩具

  • 球,不会滚太快的球 (容易爬着追上的,大小是不能塞进嘴里的)

  • 爬行垫

  • 不倒翁、下蛋小鸭、推拉小车


7~9个月,主要发育腿部运动。孩子开始尝试爬,有的宝宝能很快的到处爬。他们不再只是在原地坐着玩。他们活动的空间变得更大。粑粑麻麻需要对家里各个角落的安全问题做一个大检查,最好是大人也趴着,看这个程度的视野范围内都有哪些潜在的危险。


一个可以推拉的玩具会让宝宝好奇地思索玩具的运动轨迹;

一个不会滚太快的,可以帮助宝宝树立追赶爬的信心;

一套各种形状的积木盒,可以帮宝宝锻炼手眼协调能力,并能通过形状配对放进拿出;

一个到处溜达并会下蛋的小鸭子可以为宝宝的爬行带来更多兴趣。


10~12个月的宝宝

  • 叠叠杯、套碗、套娃等

  • 大块积木

  • 分类配对积木盒

  • 空的塑料瓶/矿泉水瓶/牛奶瓶(要洗干净哦)

  • 推拉小车


到了快1岁的宝宝,手眼协调能力有了进一步的发展。之前,不太能辨识的形状,现在会玩的更加得心应手。这个阶段大运动开始能扶站,能走。这个时候,家长们还需要再一次的家庭角落安全大检查。这个时候的宝宝喜欢忘我地扔出手里的东西(通常是兴奋地扔球球),喜欢躲猫猫,喜欢匹配东西,把玩具放在纸箱中,把小球藏在床底下并露出坏笑等。对于这个阶段的宝宝来说,玩具需要能吸引宝宝的视线,有助于听力和触觉的感知。


学步车

这个阶段妈妈最关心的是需不需学步车。美国儿科学会的观点认为,学步车并不能帮助宝宝学习走路,相反,它们会耽误宝宝正常的动作发育。


你可以考虑给宝宝购买结实的四轮小车或手推车,并确保孩子把身体重量靠上去时,小车不会翻倒。宝宝刚学习走路时,还不太稳当,需要扶着推车。如果推车太轻,容易翻倒,会给宝宝带来伤害。



1~2岁的宝宝

  • 立体纸质绘本

  • 大颗粒搭建积木

  • 环保无毒蜡笔

  • 节奏玩具,比如钟、鼓、琴

  • 玩具电话(没有线的)

  • 各种配对和排列玩具 (认识规律)


这阶段的1-2岁宝宝的玩具,需要能够满足孩子好奇天性。这个阶段宝宝虽然不能充分表达,但已经能很好的理解大部分的对话了。宝宝开始尝试用语言表达,妈妈最好可以坚持每天和宝宝一起看绘本(大片大片图画的,文字很少或没有的那种)。通过持续的绘本阅读,可以激发宝宝的想象力,培养宝宝的语言表达能力。妈妈还可以陪宝宝一起涂鸦,随意的创作,让宝宝感觉线条......爸爸可以和宝宝玩拼搭游戏,可以用积木搭高的,矮的; 帮助宝宝初步认识方位,以及训练宝宝的空间感;还可以和宝宝一起玩球类游戏,你会发现没有宝宝会不喜欢的。


  • 关于安全

在适合的年龄给宝宝购买合适的玩具非常重要。比如对3岁以上孩子没有危险的玩具,对1-2岁的幼儿就可能会发生危险,比如有些小零件就可能会造成不可挽回的事件。在一些大品牌玩具,细心的家长会发现玩具外包装上会比较规范显示玩具适宜年龄的说明。如:3M+ ,6M+,12M+,0-24M等等。


  • 关于标识

有时你也会看到这样的图示,一个黑色圆圈和右斜杠,斜杠右上方是一个哭脸,左下方标有年龄段,表示不适于这个年龄的宝宝。一般来说,国内和国外对玩具安全的认证主要有3C和CE认证。所谓3C认证,就是中国强制性产品认证制度。而在欧盟市场“CE”标志属于强制性认证,不论是欧盟内部企业生产的产品,还是其他国家生产的产品,要想在欧盟市场上自由流通,就必须加贴“CE”标志。所以在外包装上有3C或者3C、CE标识的玩具,才是符合国家安全标准的玩具。


  • 关于玩法

要记住,玩具的形式和外表并没有那么重要,怎么玩才重要。最好的玩法就是和爸爸妈妈们一起互动,不仅可以促进宝宝的成长发育,还能增加宝宝和父母的亲密感,提高宝宝的情商。买再贵的玩具,也比不上爸爸拿一个绘本给宝宝读一个睡前故事;再精美酷炫的小熊,也比不上妈妈带宝宝亲自摸一摸小草,闻一下花香。


  • 关于玩具的一点想法

好玩的,可以重复玩的,每次可以有不同变化的,从这个方面来说,最好不要购买操作完全傻瓜的玩具,让孩子的创造性得不到适度开发;而应该多选择那些每次都可以玩出不同花样的:比如水、泥巴(彩泥、粘土)、沙子(普通沙子、动力沙);比如积木(普通木质积木、或乐高拼插积木);再比如一些比较好的安全无毒的颜料、油画棒、一些纸、甚至你每次购买玩具的包装箱,都可以作为宝宝非常好的玩具。


Dr.G不安全的玩具再酷也别给宝宝玩,充分调动宝宝手眼脑的玩具是好玩具,可以玩出很多花样的玩具值得出手。你在玩具选择上有什么要和大家分享的?欢迎留言.....


图片源自网络

参考资料:

美国儿科学会育儿百科

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